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FRANCO DA ROCHA - SP - BRASIL
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ACADEMY OF UNIVERSAL GLOBAL PEACE

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Sou ativista, jornalista  pelos direitos  de Cidania e Humanos, Jornalista, Presidente do Instituto Educando Para a Paz  e seu fundador,  Signatario fazer Pacto Mundial das Nações Unidas, Membro Consultivo do Ecosoc / ONU.

PERFIL no Facebook: www.facebook / FRANCODAROCHANEWS

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6:45 PM on January 7, 2016 
PROJETO EDUCANDO PARA A PAZ - EDUCAÇÃO PARA ADULTOS - PARTE 01
CAPRIN
Módulo CAPRIN: Capacitação Profissional em Rotinas da Informática

Curso 1: Introdução A Informática ? Digitação

Curso 2: Microsoft Word 2010

Parte 1: Copiando um Texto de Tópicos de Ajuda ? Usando os estilos ? Exibindo e alterando os Tópicos do Documento ? Definido o Modo de Exibição ? Exibindo e Ocultando Réguas ? Inserindo Notas no Documento ? Inserindo Comentários ? Aplicando Zoom ? Aplicando a Auto Formatação - Auto Resumo ? Criando Etiquetas de Endereçamento ? Definindo a tabulação do Documento.

Parte 2: Revisando um Documento ? Selecionando o Idioma para Correção ? Verificando a Ortografia do Documento ? Controlando as Alterações ? Localizando Palavras ? Substituindo Palavras.

Parte 3: Adicionando Figuras ? Inserindo Cliparts ? Posicionando Figuras e Imagens na Página ? Definindo Cores e Cliparts

Parte 4: Criando Tabelas ? Criando uma Tabela ? Excluindo Linhas e Colunas ? Inserindo Linhas e Colunas ? Calculando Totais.

Parte 5: Preparando a Impressão ? Configurando a Página do Documento ? Alterando as Margens do Documento ? Visualizando a Impressão ? Imprimindo o Documento
Reply educapaz
6:43 PM on January 7, 2016 
CAPRAR - PARTE 03
SOMENTE A RECICLAGEM NÃO RESOLVE O PROBLEMA DO LIXO.
Se não houver uma educação voltada para a Paz, tendo como objetivo, educar em todos os sentidos a comunidade, partindo da Escola, desde o Pré-Primário até à Universidade e cursos Pós-Graduação, somente o ato de reciclar não vai resolver o problema do lixo.
A reciclagem em si, somente reduz o problema do lixo, mas não o resolve em sua totalidade. Enquanto o ser humano promover o desperdício, o consumo exagerado, principalmente o de produtos descartáveis, visando ganhar tempo e evitar mais trabalho, o problema do lixo não vai ser resolvido.
Necessário se faz a adoção de uma pedagogia, onde o ensino seja mais amplo, e não fique somente no discurso, na formulação de teses. Esta nova pedagogia têm, que levar a Escola a ser o ponto de monitoramento da Comunidade a que ela serve, fazendo da Associação de Pais e Mestres, uma agência de comunicação comunitária, unida num só pensamento, o da Educação Para a Paz, onde mestres, Pais e alunos, ombro a ombro, lutem pela preservação ambiental.
Não se pode depender do Poder Público Constituído, federal, estadual ou municipal. Cada um tem que ser responsável, ao menos pelo lixo que produz em sua residência. Mas não somente nas escolas o assunto tem que ser discutido, mas também nas igreja, seja qual for a profissão de fé, nos clubes, nas Sociedade Amigos de Bairro.
É que, a Escola, é a maior agência de integração social dentro da comunidade. Nela, não há negro ou branco, pobre ou rico, há seres humanos que estão sendo preparados para a vida, e o Educador é um ícone, um sacerdote que leva a comunhão comunitária por meio do ensino que transmite em suas aulas.
Cada Educador, não importando a sua formação acadêmica, necessariamente tem que se transformar num Educador Para a Paz, no exercício de seu sacerdócio. Educando a criança, ela servirá de exemplo dentro de sua casa, e levará a todos de seu lar a entender que, ou cuidemos melhor do lixo que produzimos, ou poremos fim à vida no planeta Terra.
A preservação ambiental, começando por dar uma atenção maior ao lixo produzido nas residências, é o primeiro passo a ser tomado por todo Educador para a Paz Mundial.
A agressão ao meio ambiente é uma guerra sem quartel, e que é promovida por todos quantos não procuram preservar o meio ambiente. Esta guerra está voltada para a destruição da sustentabilidade do Eco Sistema, cujo resultado final, será a extinção de qualquer tipo de vida no nosso planeta.
O homem se preocupa com a Bomba Atômica, a de Nêutron, Armas de Destruição em Massa, mas são muitos poucos os que se preocupam com a preservação do meio ambiente em que vivem, sejam governadores ou governados.
A cada dia que passa, o agride intempestivamente, mal sabendo, que está destruindo a si mesmo, ao seu próximo e ao planeta onde vive.
A hora de ascender ao Paraíso já chegou, aqui e agora, preservando para nós e nossos descendentes, o Eco Sistema em que vivemos. Há a necessidade de nos portarmos como dinossauros. Quem tem um pouco de sabedoria, é de bom avilte que pensem.
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6:43 PM on January 7, 2016 
CAPRAR - PARTE 01
MÓDULO CAPRAR: Capacitação em Preservação Ambiental e Reciclagem do Lixo Doméstico
CAPRAR - Capacitação em Preservação Ambiental e Reciclagem do Lixo Doméstico - Um passo para a Educação pela Paz e Cidadania.
AQUELE QUE RECICLA É AMIGO DA NATUREZA
O Módulo CAPRAR, do Projeto Educando Para a Paz, além de preparar o aluno para a necessidade que temos hoje, mais do que nunca, de preservarmos o meio ambiente e o Eco Sistema em si. Capacita o aluno a fazer do lixo doméstico, não um problema para a comunidade, mas sim, uma fonte geradora de renda e preservadora do meio ambiente.
A RECICLAGEM DO LIXO DOMÉSTICO
Mas o que é Reciclar? Reciclar é nada mais nada menos que, promover a transformação daquilo que é considerado lixo, em um novo produto. Quem possui uma educação voltada para a paz, é consciente, e em sua casa é diligente quanto ao trato do lixo doméstico.
Preocupa-se com a separação do lixo reciclável do não reciclável. Reciclar é, de uma latinha de refrigerante ou cerveja, fazer uma nova latinha, do PET, um agente poluidor que não tem fronteiras, fazer tecidos para roupas esportivas, utilizá-lo na construção civil, e em muitas outras utilidades que, dia a dia, vão sendo descobertas.
A RAZÃO PELA QUAL TODOS DEVEMOS RECICLAR
Em primeiro lugar, quando promovemos em nossa casa a Reciclagem, estaremos reduzindo o volume do lixo que tem que ser coletado e jogado, nos aterros. Desta forma, estaremos contribuindo, para a redução da poluição ambiental. O espaço necessário para armazenamento do lixo será muito menor, e, as autoridades sanitárias, terão muito mais tempo para cuidar da destinação do lixo não reciclável e o espaço necessário para o mesmo, sem agredir o meio ambiente.
Quando reciclamos o lixo doméstico e o industrial, além de preservar o Eco Sistema, estaremos preservando em primeira instância a natureza em si, não extraindo dela matéria prima e energia, para produzir um novo produto, para substituir o que foi consumido.
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6:43 PM on January 7, 2016 
CAPRAR - PARTE 01
MÓDULO CAPRAR: Capacitação em Preservação Ambiental e Reciclagem do Lixo Doméstico
CAPRAR - Capacitação em Preservação Ambiental e Reciclagem do Lixo Doméstico - Um passo para a Educação pela Paz e Cidadania.
AQUELE QUE RECICLA É AMIGO DA NATUREZA
O Módulo CAPRAR, do Projeto Educando Para a Paz, além de preparar o aluno para a necessidade que temos hoje, mais do que nunca, de preservarmos o meio ambiente e o Eco Sistema em si. Capacita o aluno a fazer do lixo doméstico, não um problema para a comunidade, mas sim, uma fonte geradora de renda e preservadora do meio ambiente.
A RECICLAGEM DO LIXO DOMÉSTICO
Mas o que é Reciclar? Reciclar é nada mais nada menos que, promover a transformação daquilo que é considerado lixo, em um novo produto. Quem possui uma educação voltada para a paz, é consciente, e em sua casa é diligente quanto ao trato do lixo doméstico.
Preocupa-se com a separação do lixo reciclável do não reciclável. Reciclar é, de uma latinha de refrigerante ou cerveja, fazer uma nova latinha, do PET, um agente poluidor que não tem fronteiras, fazer tecidos para roupas esportivas, utilizá-lo na construção civil, e em muitas outras utilidades que, dia a dia, vão sendo descobertas.
A RAZÃO PELA QUAL TODOS DEVEMOS RECICLAR
Em primeiro lugar, quando promovemos em nossa casa a Reciclagem, estaremos reduzindo o volume do lixo que tem que ser coletado e jogado, nos aterros. Desta forma, estaremos contribuindo, para a redução da poluição ambiental. O espaço necessário para armazenamento do lixo será muito menor, e, as autoridades sanitárias, terão muito mais tempo para cuidar da destinação do lixo não reciclável e o espaço necessário para o mesmo, sem agredir o meio ambiente.
Quando reciclamos o lixo doméstico e o industrial, além de preservar o Eco Sistema, estaremos preservando em primeira instância a natureza em si, não extraindo dela matéria prima e energia, para produzir um novo produto, para substituir o que foi consumido.
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6:41 PM on January 7, 2016 
CAPRAR - PARTE 02
LIXO MAL ARMAZENADO É ALIMENTADOR DOS VETORES DE DOENÇAS.
Educar para a Paz é conscientizar a todos, desde o berço, crianças, adolescentes, jovens, adultos, os da idade melhor, que o lixo, mal armazenado, produz e da vida aos vetores de doenças. De nada adianta o avanço científico e tecnológico, os grandes cientistas, dia e noite buscarem vacinas e remédios para os males que a todo dia surgem, se não dermos atenção para o que estamos fazendo com o lixo.
Acumular lixo inadequadamente, clandestinamente, jogá-lo à margem ou dentro de riachos, córregos ou rios, nos terrenos baldios, é promover o sustento com fartura dos vetores de doenças.
Os vetores de doenças, que dizemos ter nojo, asco, é o lixo mal armazenado que os alimenta, e promove a sua proliferação. São vetores de doenças as moscas, ratos, baratas, mosquitos, cães vadios, vermes de todas as espécies. Também são vetores de doenças os cães vadios, sem dono, que andam de um para outro lado nas ruas.
Os vetores de doenças transmitem doenças, tais como a dengue, a raiva, diarréia e muitas outras. Os hospitais, Postos de saúde, Pronto-Socorros, estariam mais vazios, com melhor atendimento, se todos, Educados para a Paz, cuidassem melhor e reciclassem o lixo produzido em cada residência.
É NECESSÁRIO PARTICIPAÇÃO
A responsabilidade é de todos. Não pode haver omissão. É preciso acabar com a postura do "tô nem aí".
Embalagens de alimentos já consumidos têm que ser enxaguadas para não ficar resíduos, antes de serem destinadas ao lixo. Latas e outros vasilhames, de maionese, molhos, condimentos, sardinhas, ervilhas, condimentos, cremes de leite e outros alimentos, não podem ser jogados no lixo de qualquer maneira.
É destes tipos de embalagens que os vetores de doenças tiram o seu alimento. Quem joga estas embalagens no lixo de qualquer jeito, pode não ser atingido por uma doença, mas com certeza, o seu próximo será atingido.
Cuidar com diligência do lixo é amar a Deus, ao próximo e a si mesmo. Este é o tripé da auto sustentabilidade: Amar a Deus, ao próximo, a si mesmo, reciclando, sendo responsável, preservando o meio ambiente, tendo um cuidado todo especial com o lixo que cada um produz em seu lar.
Não há mais tempo para esperar. Necessário se faz começar já.Enxaguando os vasilhames de alimentos, destiná-los à reciclagem. A caixa de leite vazia, as embalagens de isopor que veio com carne vermelha, de frango ou peixe, devem ser enxaguadas antes de serem destinadas ao lixo, reciclável ou não.
Contate a diretoria da associação de Pais e Mestres da Escola onde seus filhos estudam. Promovam a reciclagem em cada domicílio. Os materiais recicláveis, já enxaguados, podem ser encaminhados para as APM's e de lá encaminhados para as industrias de transformação, o que gerará renda para compra de material escolar, uniformes, para o estudante carente. As industrias que trabalham com reciclagem, fornecem containeres para armazenamento do que vai ser reciclado e retira os mesmos.
LIXO RECICLÁVEL
Todos reclamam da situação difícil, carestia, falta de meios financeiros, mas joga-se dinheiro no lixo todos os dias.
Reply educapaz
6:35 PM on January 7, 2016 
PAAI

Programa de Alfabetização de Jovens e Adultos com Informática

O PAAI foi idealizado para, ao mesmo tempo em que promove a Alfabetização, ele capacita o alfabetizando para ser um digitador. O Alfabetizando, tem acesso, desde a primeira aula, ao Laboratório de Informática.

Inicia o Curso de Alfabetização, com o Módulo Digitação. Vai aprender, via computador, a ler, a escrever e a digitar. Aos poucos vai desenvolvendo a coordenação motora, conhecendo o alfabeto e o teclado do computador.

CRONOGRAMA DO PAAI.

1) Alfabetização

1.1 Desenvolvimento motor e conhecimento do Teclado do Computador

De imediato o alfabetizando, tem acesso ao Computador, onde com uma série de lições do Módulo Digitação, como no antigo curso de datilografia, conhece o alfabeto digitando e ao mesmo tempo, vai se habilitando a operar um Teclado de Computador. Nesta primeira fase, o alfabetizando aprende o alfabeto de A a Z, com a digitação de algumas palavras. As lições executadas pelo alfabetizando, serão impressas, a fim de que a mesmo a leve como dever de casa, devendo copia-las a lápis para um caderno de caligrafia para a prática da escrita.

1) Numerais e Pontuação: Digitação, desenvolvimento motor e conhecimento dos numerais. O Alfabetizando nesta fase, principia a digitação dos numerais. Apto na digitação das unidades, passa para as dezenas, centenas, milhares, sucessivamente, até ter completo domínio sobre os números.

2)Formação de Períodos da Oração.

2.1 Alfabetizando, principia nesta fase, a formar pequenas frases, usadas no seu cotidiano, tais como, bom dia, boa tarde, boa noite, como vai, e assim por diante.

2.2) O Alfabetizando passa a digitar períodos mais longos, visado o aprimoramento da digitação e o conhecimento da escrita em si.

3)Digitação de Textos Copiando

Nesta fase, o alfabetizando passa a digitar textos mais complexos. Copia de livros e revistas com textos voltados para assuntos do cotidiano. em linguagem simples.

4) Nesta faze, o alfabetizando já estará digitando textos de sua própria autoria, relatando fatos do dia a dia.

CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO DO PAAI

A) 30 horas aula em dias úteis, na fase 1.1, para desenvolvimento motor e conhecimento do alfabeto.

B) 30 horas aula em dias úteis na fase 1.2, em prosseguimento ao desenvolvimento motor e formação de pequenas palavras.

C) 30 horas aula em dias úteis na fase 1.3, conhecendo os numerais, pontuação e acentuação, desenvolvimento de coordenação motora e melhor conhecimento do teclado.

D) 30 horas aula em dias úteis na fase 2.1 com o alfabetizando copiando textos para o editor no computador, utilizando os dez dedos no processo de digitação ? aperfeiçoamento da coordenação motora das mãos direita e esquerda.

E) 30 horas aula em dias úteis na fase 2.2, onde o alfabetizando passa a copiar períodos mais longos de oração, com textos voltados para a preservação ambiental e conscientização de que todos devem tomar uma atitude de não agressão ao Eco Sistema.

F) 30 horas aula em dias úteis, com oficinas de redação, onde o alfabetizando realizará as suas redações, versando sobre preservação ambiental, dependência química e alcoólica, e outros assuntos do cotidiano.

DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA NO CADERNO

a) Em todas as fases, as lições executas serão impressas pelos próprios alunos, e como dever de casa devem copiar a lápis, para um caderno de caligrafia, o que foi digitado no Laboratório de Informática.

b) A partir da fase 2.1, o alfabetizando passa a fazer uso da caneta esferográfica, alternando para o lápis, a fim de aperfeiçoar a caligrafia.

c) Na fase 4, além da digitação e escrita de textos no caderno, o alfabetizando passa a ler pequenos livros com Educação de Preservação do Ambiente e Relacionamento Familiar.

FREQÜÊNCIA DAS AULAS

A) Uma hora por dia de segunda a sexta-feira.

B) Todos os sábados, reunião com a totalidade dos alunos, para assistência de Palestras voltadas para a Educação Para a Paz.

PÚBLICO ALVO

O público alvo é os adolescentes, jovens e adultos que estão fora da escola, que não tiveram ou não têm a oportunidade de cursar uma escola regular, da Comunidade Carente da periferia, sem sectarismos de qualquer espécie. Uma Escola Livre de Educação Para Paz.
Reply educapaz
6:35 PM on January 7, 2016 
EDUCAPAZ - O PROJETO
Bem Vindos ao Projeto Educando para a Paz
Abaixo passo para você, os dados técnicos do Projeto Educando Para paz, e se estiver interessado em entrar em contato conosco, para implantar em sua Comunidade, ou mesmo ajuda na Implantação do Educapaz, nos escreva, por favor
Título do projeto:

Educando Para a Paz (EDUCAPAZ)

Responsável pelo EDUCAPAZ

Jornalista José Carlos Pereira THC Dr. Em Comunicação,, brasileiro, casado, 54 anos, Coordenador de Planejamento, Programação e Controle Operacional e Educador Comunitário.

Função que ocupa na instituição:

Criador do EDUCAPAZ e Técnico de Coordenação e Implantação de Projetos de Inclusão Social

CONTEXTO E RAZÕES DO EDUCAPAZ

O Projeto Educando Para a Paz visa, incubar nas Comunidades Amigos de Bairros, Entidades Beneficentes sem Fins Lucrativos, nas Escolas Públicas por meio das Associações de Pais e Mestres, a educação preventiva e de capacitação, para crianças, adolescentes, jovens, adultos e os da melhor idade, na luta contra o analfabetismo, a fome, a miséria, a violência, a exclusão social e digital, a discriminação de toda e qualquer espécie, a dependência química e alcoólica, que é o flagelo que atinge a juventude no Brasil, a pedofilia, o trabalho infantil, a violência doméstica e por uma integração social plena, de fato e de direito, junto á Comunidade Carente das periferias das grandes cidades.

JUSTIFICATIVA PARA A IMPLANTAÇÃO DO EDUCAPAZ

Por mais que as autoridades constituídas, no âmbito Federal, Estadual e Municipal, se empenhe na luta contra a fome, a miséria, o analfabetismo, a exclusão social e digital, a corrupção de qualquer espécie, não se pode jogar sobre os mesmos, a responsabilidade de promover mudanças fundamentais.

Necessário se faz implementar a Educação Para a Paz, educação esta voltada para todos os males que atinge, principalmente a Comunidade Carente. E, esta Comunidade Carente, têm que se envolver no processo de mudança, não esperando o peixe para comer, mas sim, pegar a vara para se ir pescar.

Os poderes constituídos, em todas as esferas, propõe os planos de integração social, mas, as Sociedades de Direito Civil Beneficentes Sem Fins Lucrativos, chamadas do Terceiro Setor, têm que atuar de forma mais ampla no seio da comunidade onde foi instalada, criando projetos profícuos, onde a Educação Para a Paz dentro da Comunidade onde atuam, gerem cursos de capacitação profissional, integração comunitária, preservação do meio ambiente.

OBJETIVOS PRIMORDIAIS DO EDUCAPAZ

Os objetivos principais, nos núcleos abertos dentro das Comunidades de Bairros, Entidades Beneficentes, Associações de Pais e Mestres de Cada Escola, é eliminar o analfabetismo em toda faixa etária, criar meios de auto geração de renda, capacitar profissionalmente os membros de cada Comunidade, promover a paz, união Comunitária. Cada núcleo em que o Projeto Educando Para a Paz for executado, conseguir ? se ? á, tirar a criança da rua, envolver o adolescente no crescimento do conhecimento e profissionalização, trazer o jovem para o voluntariado, ganhar o adulto para participar e discutir os problemas da comunidade, e respeitar a Terceira Idade, valorizando as cãs.



RESULTADOS IMEDIATOS DO EDUCAPAZ

O resultado imediato é o da promoção de uma Educação Preventiva, que tira a criança da rua, conscientiza sobre os malefícios das drogas e do álcool, reduz a violência, integra a Comunidade nos propósitos de uma Educação voltada para a Paz.

Nesta primeira turma de 240 alunos, com idades variando dos 7 aos setenta anos, obtivemos resultados imediatos, vendo crianças rebeldes mudarem totalmente o seu comportamento de rebeldia, adultos descendo do seu pedestal de sabedoria, submetendo-se ao aprendizado daquilo que pensava que sabia e não sabia nada; jovens entusiasmados com a possibilidade de abertura de um novo horizonte por meio da capacitação profissional, e mesmo sem concluir um curso totalmente, já arrumar um trabalho e o idoso, não medindo sacrifícios, lutando contra uma máquina, buscando o seu aperfeiçoamento. O Analfabeto, sentando à frente de um Computador, aprendendo as primeiras letras, aprendendo a digitar, a ler e escrever, é o maior resultado para todos os envolvidos no Projeto Educando para a Paz. Em síntese, o resultado imediato é, a integração social e digital dos excluídos.

MEIOS/MÉTODOS DE VERIFICAÇÃO

Os meios de verificação na obtenção de resultados são a metodologia pedagógica do Projeto Educando Para Paz, onde o aluno é orientado a cada dia no seu aprendizado, em que são feitas avaliações, correção de desvios, palestras e oficinas de trabalho, e o acompanhamento familiar comunitário.
Reply educapaz
6:34 PM on January 7, 2016 
AGRADECIMENTO PARTE 2:
Isto tem como mudar, por meio da Educação e Cultura para a paz, que proponho em meu Projeto Educando para a Paz, visando, atuar principalmente na zona periférica das Grandes Cidades, começando pela Capital Paulista, conveniando com as APM'S Associação de Pais e Mestres, o meio mais fácil para se desenvolver um programa de Desenvolvimento Economico, Social, Espiritual e Humano, pois ela concentra, os alunos da Comunidade e suas famílias, o que torna muito mais fácil, atingir a Comunidade como um todo. O Projeto Educando Para a Paz, com 12 anos de idade, com algumas ações bem sucedidas, busca agora, se estabelecer como um Programa de fato e de direito, agindo com maior empenho na comunidade carente, para mudar o panorama de pobreza e quase miséria que existe. Creio ser o Brasil, o que mais investe em programas sociais, mas voltados para o assistencialismo, o que não resolve os problemas, aliás os agrava, e por que, transforma as pessoas em sedentários, sem perspectivas de evolução, se contenta com o farelo do pão que cai da mesa, não buscam mais o estudo, e acham que o governo é bom, que deu comida e outros benefícios, em fim, o assistencialismo, é o ponto maior na vida, que pretendem galgar. Chegando aí, não precisam mais de nada, e que caia o mundo, mas eles sairão de baixo. O EDUCAPAZ, está voltado para a capacitação profissional, onde prepara o assistido, a adentrar no mercado de trabalho, com maiores oportunidades de lutar contra a concorrência que não é pequena.. O ensino nas escolas pública hoje, adotaram a pedagogia da continuidade, onde, não é necessário aprender, mas tão somente, frequentar as aulas, que não tem conteúdo, e os professores, muito mal capacitados para ministrarem. A violência escolar assusta, e somente com uma postura de mudança, encarar os problemas de frente, e mudar a mentalidade dos que vivem rejeitando a escola, como fator preponderante para o desenvolvimento e conhecimento da pessoa humana começando da pré escola, indo até o terceiro grau. Não são poucas as Universidades e Faculdades que vem sendo fechadas, haja vista, a má qualidade de ensino, e o aluno recebe o certificado de formatura, sabendo menos ainda do que aprendeu no segundo grau, ou Ensino Médio, como queiram. Exemplo disto, temos a OAB, onde a maioria absoluta de bacharéis, não conseguem aprovação para serem advogados, pois não conseguem responder, as peguntas que são elaboras, as vezes, com até 5 respostas para uma mesma pergunta. Educação horrível, letra indecifrável, enfim, estudam tanto para nada. Obrigado pela visita, participe, de sua opinião, e vamos juntos nesta jornada, mudar os parâmetros de deseducação, e começarmos na escola de base, formar, os técnicos do futuro. Cada aluno reprovado, ninguém pensa nisso, é um grande prejuízo para o Estado que investiu no aluno, e vai ter que investir de novo para estudarem o mesmo, e muitos repetem de novo, e formam um círculo no qual, o fim, é a desistência de estudar. Os professores hoje, estão mais preparados para as greves, do que para ensinar. As pedagogas, responsáveis pelo preparo,da grade de matérias, é tão sofrível a sua capacidade, de formatar a Pedagogia do Curso, e muitas vezes maiores que dos alunos que vão receber as aulas, ficando o Professor na Sala de Aula, a ver navios, pois não consegue preparar a aula, e muito menos, interagir com seus alunos.
Reply educapaz
6:32 PM on January 7, 2016 
parte 1 - AGRADECIMENTO - Obrigado por sua visita. Este Web Site, faz parte do EDUCAPAZ - Projeto Educando Para a Paz, voltado, para publicação de ações positivas que são realizadas pelas mais diversas Academias de Filosofia, Ciências, Cultura, Letras e Artes, dentro do que executam visando a Paz, no Seio da Humanidade. Vivemos tempos tão difíceis no qual, é necessário, fazer uma releitura da vida, principalmente por estarmos no chamado mundo moderno, onde a cada dia, mais aumenta o conhecimento humano, e deveras, apesar deste avanço, mais miséria, fome, violência, discriminação, homofobia, xenofobia, intolerância correlata, o trabalho escravo tanto de crianças como de adultos, a prostituição como meio de vida, o tráfico de mulheres e crianças, enfim, tudo isto, é pouco ainda, dentro do que acontece, dentro de atitudes negativas, que impedem, de fato, do estabelecimento da Paz tão almejada. Um outro grande problema hoje, e que está acabando com a vida de crianças, adolescentes, jovem, adultos, idosos, é o avanço imensurável do uso indevido de substâncias psicoativas. O costume adotado pela maioria absoluta das pessoas, drogas não tem na sua família, e não importa os outros, mal sabendo estes, que alguém de sua família pode ser, sem sombra a dúvidas, a vítima de amanhã. Todos os assuntos relacionados ao Desenvolvimento Econômico, Social, Espiritual e Humano, estou abordando em ACADÊMIA NEWS, pois não creio em outra atitude Política de Resultados efetivos, fora do parâmetro da Educação e Cultura, voltada para a paz. Não viso bombar na Internet, ser record em seguidores. O que desejo em ACADEMIA NEWS, é discutir o Brasil em todas as suas vertentes propostas da vida em sociedade. A Politica partidária no Brasil, anda mal das pernas, a Religião está no mesmo caminho. A corrupção, toma conta no Brasil, do Oiapoque ao Chui, com uma concentração de riqueza insuportável, com uma grande parte da população brasileira, vivendo, na linha de pobreza e ou abaixo dela, na mais contundente miséria. Obrigado pela visita. Dr. José Carlos Pereira Jornalista e THC Dr. em Comunicação. https://sites.google.com/site/academiasnews/
Reply educapaz
6:24 PM on January 7, 2016 
O Brasil de hoje, é uma nação na qual, os Direitos Humanos, Constitucionais e de Cidadania, são violados a cada segundo, e o maior reflexo disto, é a fome, a a miséria, o analfabetismo, a violência, a discriminação de raça, cor, social e religiosa; o tr´fico de drogas, o consumo abusivo de substancias psicoativas, a xenofobia, a intolerancia correlata, o trabalho escravo, de adultos, crianças, mulheres e idosos, a pedofilia, o trabalho infantil, a corrupção politica, o caos na saude publica em todo território brasileiro, que esta a caracterizar, crime contra a humanidade. Sofre, principalmente, a periferia das grandes cidades, com o caos politico estabelecido. A religião no Brasil virou um mero negócio, onde a tal de prosperidade prometida, fora dos conceitos bíblicos, é defendida por espertalhões que roubam os incautos para acumular fortunas para si. O Instituto Educando para a Paz, visa, em seus objetivos sociais, implantar o Educapaz, principalmente na periferia, abandonada pelo Poder Publico, e lutar contra a inconsequente injustiça social, pois toda a riqueza do Brasil, esta concentrada nas mãos de 8% da população ativa. Trazemos o nosso projeto para esta Academia, para unirmos força, e buscarmos juntos, estabelecer a Educação para a Paz no Brasil, desde a pre escola. Agradeço a todos, a solidariedade, o apoio, o compartilhamento de tudo o que vamos publicar, e que ofende os princípios da paz social no Brasil, embora a 7ª. economia mundial, é deveras no mundo ocidental, a mais miserável de todas as nações. Dr, HDC, PHD. Teólogo, Jornalista Profissional José Carlos Pereira - Educador Social Para a Paz Mundial.